愛眼，要全方位保護
“把頭輕輕放在托盤上，身子坐直，盡量不要眨眼，能不能看到一個紅色的熱氣球？”在北京市東城區史家胡同小學，一位來自首都醫科大學附屬北京同仁醫院的眼科專家，正引導一名二年級的學生進行電腦驗光。1月23日，國家衛生健康委聯合相關部門共同舉辦的“兒童青少年預防近視”主題宣傳活動走進該小學。北京同仁醫院組織人力、提供設備，為孩子們免費檢測視力。
劉先生十分關注孩子的眼健康，特意請了假，陪著孩子早早來到學校檢測視力�！耙驗槲易约壕痛餮坨R，所以不希望孩子走我的老路。這次有專家坐鎮，給孩子做個全方位的檢查，我覺得特靠譜�！眲⑾壬f，為了不讓孩子近視，他們“平時在家也不敢放松”，不僅用護眼儀器矯正孩子的坐姿和讀寫姿勢，還會督促孩子養成良好的用眼習慣。在學校，老師也會獎勵用眼習慣好的學生，引導形成愛眼護眼的氛圍。
活動現場另一側，幾位醫務人員在桌上擺了不少趣味“玩具”。一名學生戴上一副模擬白內障的眼鏡看畫板，搖著頭說：“看不清的感覺真是超級糟糕！”北京同仁醫院驗光中心主管技師王艷霞介紹，通過佩戴模擬青光眼、白內障、玻璃體混濁等眼病效果的眼鏡，孩子們能切身感受到用眼不便，認識到保護眼睛的重要性。
記者注意到一個由紅色小球和綠色軌道組合而成的“玩具”。在平板上畫出彎曲軌道，佩戴紅綠顏色“混搭”的眼鏡后，通過晃動平板來控制紅色小球沿著綠色軌道到達終點。軌道終點標有數值，數值越大代表軌道越窄，難度越大。王艷霞介紹，這一項目用來測試雙眼發育是否均衡。如果長期單眼視或者交替視，不經常用的眼睛就會被抑制，雙眼發育就會不均衡，導致眼位出現問題，很可能造成斜視�！坝械暮⒆涌磿鴷^暈，上課時注意力不集中，雖然視力檢查表現得很正常，但很可能存在視功能缺陷。所以，保護眼睛不只應關注視力，全方位保護才更科學�！�
